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Voici comment transformer ces affiches en un vĂ©ritable calme que vous pouvez ressentir dans votre salle de classe, dĂšs aujourd’hui.

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Tout en vous offrant des routines simples et rĂ©alisables qui facilitent la gestion de la classe, mĂȘme les jours les plus exigeants.

Aucune préparation requise.

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Tout ce qui vous attend

Guide de dĂ©marrage Ă©tape par Ă©tape + À faire et Ă  ne pas faire

Introduisez des routines quotidiennes de calme qui s’ancrent, instaurent de la prĂ©visibilitĂ© et aident les Ă©lĂšves Ă  retrouver leur concentration, mĂȘme dans des moments chaotiques ou Ă  haute Ă©nergie.

6 scripts de pleine conscience rapides d’une minute

Animez des pratiques courtes et puissantes qui changent instantanĂ©ment l’énergie dans la salle.

Cinq de ces scripts correspondent aux affiches gratuites que vous venez de recevoir, plus un script bonus Concentration lampe de poche pour aiguiser l’attention et la conscience de soi.

15+ affiches visuelles

Renforcez le langage et les stratégies de calme tout au long de la journée.

Cinq affiches sont les mĂȘmes que celles que vous venez de recevoir dans votre livret numĂ©rique gratuit


Mais vous obtenez également plus de 10 nouvelles affiches qui aident les élÚves à se recentrer, à retrouver leur concentration et à apaiser leur corps pendant les transitions, le temps de travail et les moments plus difficiles.

Placez-les dans des coins calmes, prĂšs de votre porte, Ă  proximitĂ© de votre espace tapis — partout oĂč les Ă©lĂšves ont besoin d’un repĂšre visuel pour faire une pause, respirer et revenir au calme.

15+ cartes-repĂšres

Offrez aux élÚves des consignes claires et simples, comme :

« Une chose à la fois. »
« Réinitialisons notre cerveau. »

Chaque carte-repÚre correspond à une affiche, créant un systÚme de double renforcement qui aide les élÚves à se rappeler quoi faire lorsque de fortes émotions apparaissent.

Ces outils de poche fonctionnent mĂȘme dans des moments trĂšs Ă©nergiques. Vous les utiliserez pendant les transitions, les travaux de groupe, les files d’attente ou chaque fois que la classe a besoin d’une remise au calme rapide.

Consignes pour la réflexion, la discussion et le journal

Aidez les élÚves à nommer leurs sensations, à normaliser leurs émotions et à construire un langage commun dans la classe.

Ces invites aident les élÚves à vraiment assimiler les stratégies apprises.

Prochaines étapes et soutien pour les enseignants·es

AccĂ©dez Ă  notre programme complet gratuit de 4 Ă  5 semaines avec des routines quotidiennes prĂȘtes Ă  l’emploi, ainsi qu’un soutien direct de la part de vĂ©ritables enseignantes qui comprennent ce que vos journĂ©es scolaires sont rĂ©ellement.

VALEUR TOTALE : PLUS DE 40 $ — LA VÔTRE AUJOURD’HUI POUR SEULEMENT 9,97 $

« Prioriser un environnement de classe calme a rendu mon travail tellement plus agrĂ©able
 J’ai l’impression d’avoir une nouvelle patience pour mes Ă©lĂšves. »

— Carolina, enseignante de 1re annĂ©e

« J’avais essayĂ© plusieurs fois d’intĂ©grer la pleine conscience dans ma classe, et ça Ă©chouait Ă  chaque fois. Utiliser Respirer grandir s'Ă©panouir a tout changĂ©, et utiliser leurs ressources est tellement facile! »

— Erith, enseignante de 6e annĂ©e

Pourquoi ça fonctionne

Les routines de calme ne sont pas magiques.

C’est de la science du cerveau.

Et lorsque vous les utilisez de maniĂšre constante (mĂȘme une minute par jour), elles transforment l’ambiance de votre classe et la maniĂšre d'apprendre et d'agir de vos Ă©lĂšves.

Voici ce qui se passe rĂ©ellement lorsque vous commencez Ă  utiliser quotidiennement des routines de calme basĂ©es sur la pleine conscience et l’apprentissage socio-Ă©motionnel avec vos Ă©lĂšves :

Elles renforcent le systÚme d'autorégulation du cerveau.

Les Ă©lĂšves apprennent Ă  faire une pause, Ă  respirer et Ă  choisir leur rĂ©action plutĂŽt que de rĂ©agir impulsivement. Cela se traduit par moins d’interruptions, moins de conflits et des transitions plus fluides.

Elles font passer le systĂšme nerveux de l’état de « combat ou fuite » Ă  « prĂȘt·e Ă  apprendre ».

Une seule minute de routine de calme envoie un signal de sĂ©curitĂ© au cerveau. Les Ă©lĂšves se recentrent, leur attention s’amĂ©liore, et vous passez moins de temps Ă  gĂ©rer les comportements.

Elles instaurent de la prévisibilité, ce qui réduit le chaos.

Une routine constante devient un point d’ancrage. Les Ă©lĂšves savent Ă  quoi s’attendre, leur corps assimile le rythme, et ils commencent Ă  s’autorĂ©guler avant que les problĂšmes ne s’aggravent.

Elles offrent aux élÚves un langage commun pour parler des émotions et de la concentration.

Des consignes comme « Respirez profondément » deviennent des outils que les élÚves utilisent toute la journée. Ce langage commun se diffuse dans toute la classe et renforce la culture du calme dans votre salle de classe.

Elles soutiennent Ă©galement le bien-ĂȘtre des enseignants·es.

Lorsque vous pratiquez avec vos Ă©lĂšves, vous bĂ©nĂ©ficiez d’un moment quotidien de calme, ce qui vous aide Ă  vous sentir plus patient·e, concentré·e et Ă©nergisé·e, afin d’enseigner au mieux tout en montrant l’exemple d’un calme Ă  votre classe.

Les autres enseignants·es (et les administrateurs·trices!) commencent à remarquer.

Lorsque votre classe est plus calme, plus concentrĂ©e et plus connectĂ©e, les gens viennent jeter un Ɠil et se demandent quel est votre secret.

Indice : il suffit d’une minute intentionnelle par jour.

« Je n’en reviens pas de la diffĂ©rence que Respirer grandir s'Ă©panouir a apportĂ©e chez mes Ă©lĂšves. Les enfants commencent la journĂ©e tellement calmes et prĂȘts Ă  apprendre. On voit vraiment la diffĂ©rence les jours oĂč nous ne faisons pas de pleine conscience, ils semblent complĂštement diffĂ©rents! »

— Pamela, enseignante de 1re annĂ©e

Commencez dÚs aujourd'hui à instaurer plus de calme dans votre classe. Vos élÚves (et votre santé mentale) vous remercieront!

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Choisissez une routine de calme à pratiquer avec vos élÚves.

Voyez l'énergie dans votre classe changer en quelques minutes.

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Comme il s'agit d'une ressource numérique, toutes les ventes sont finales, mais cela signifie que vous pouvez la télécharger instantanément et commencer immédiatement à apaiser votre classe!

« Je suis beaucoup plus heureuse, plus présente et capable de réfléchir plus clairement. Avec ce soutien, les élÚves peuvent utiliser un langage et des techniques communs pour retrouver un état de calme. »

—StĂ©phanie, enseignante d’éducation physique

« Mes Ă©lĂšves ont maintenant intĂ©grĂ© une routine oĂč ils s’attendent Ă  voir la pleine conscience inscrite dans notre agenda quotidien affichĂ© Ă  l’avant de la classe. Lorsqu’ils arrivent et que ce n’est pas lĂ , ils demandent toujours pourquoi! »

—Katie, enseignante de français langue seconde au secondaire

« Respirer grandir s'Ă©panouir m’aide Ă  commencer chaque journĂ©e de maniĂšre calme et dĂ©tendue. Prendre de grandes respirations avec mes Ă©lĂšves chaque matin m’aide Ă  relĂącher le stress de la veille et Ă  repartir sur de bonnes bases chaque jour. »

—AmĂ©lie, enseignante de 2e annĂ©e

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